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目前来看，计算机网络技术已经在社会的各个领域取得了重要应用，并日益成为社会发展的重要推动力量。基于计算机网络技术的优点，我们有必要对计算机网络技术的应用进行深入探讨。从当前计算机网络技术的发展来看，计算机网络技术的发展都是从实际应用的领域出发的，带有明显的应用特征，并且都是以满足实际应用需要为前提。因此，要想取得计算机网络技术的应用，就要结合计算机网络技术的应用领域，重点分析计算机网络技术的优点，保证计算机网络技术能够得到全面应用。
目前来看，计算机网络技术的出现，对信息系统建设产生了巨大影响，为提高信息系统建设质量提供了有力支持。计算机网络技术在信息系统中的应用主要表现在以下几个方面。
基于计算机网络技术的优点，计算机网络技术能够为信息系统提供基本的技术支持，主要表现在：首先，计算机网络技术为信息系统提供了新的传输协议，保证信息系统的传输效率得到了全面提高。其次，计算机网络技术为信息系统提供了新的数据库技术，保证了信息系统的数据存储达到要求。再次，计算机网络技术为信息系统提供了有效的传输技术，保证了传输的有效性。
考虑到西悉尼系统的建设目的和实际需求，在信息系统建设过程中，计算机网络技术提供了有力的支持，提升了信息系统的建设质量，使信息系统在传输性能，信息存储性能和信息传输性能上都有明显提升，使信息系统建设达到了预期目的。由此可见，计算机网络技术保证了信息系统的建设质量。
应用了计算机网络技术以后，信息系统在整体性能上得到了全面的提升和发展，信息系统的整体构建质量得到了有效保证。由于计算机网络技术能够为信息系统提供有力的技术支持，因此，计算机网络技术对信息系统的发展提供了较大的促进作用，使信息系统得到快速发展。
从目前计算机网络技术的应用来看，教育科研是计算机网络技术应用的重要领域，借助计算机网络技术，教育科研获得了较为先进的技术，保证了教育科研整体水平的提高。计算机网络技术在教育科研中应用主要表现在以下几个方面。
为了有效拓展教育范围，提高教育整体效果，利用计算机网络技术实现了远程教育网络的构建，不但起到了丰富教育手段的目的，还对教育有效性起到了积极的促进作用。从目前远程教育体系的运行来看，远程教育体系正成为未来教育的重要形式，由此可见，计算机网络技术在远程教育网络的构建中得到了重要应用。
从教育和科研的实际开展来看，在教育研究和科研领域中，需要对数据进行统计分析，单纯依靠传统技术难以达到预期目的，只有应用计算机网络技术中的虚拟分析技术才能提高分析效果。因此，计算机网络技术中的虚拟分析得到了重要的应用。
目前来看，基于计算机网络技术的计算机辅助技术得到了重要应用。例如：CAD 技术和CAI技术都在实际应用中取得了积极效果。由此可见，计算机网络技术已经成为了教育科研的重要辅助手打U年，为教育科研的发展提供了有力的支持，保证了教育科研的发展质量，提升了教育科研的整体效果。所以，我们应对计算机网络技术在教育科研中的应用有正确认识。
从目前网络的发展来看，以太网成为了局域网中的重要结构形式，对局域网发展提供了有力的支持，保证了局域网的构建质量。经过对以太网的了解后发现，以太网主要分为三种结构，分别为同轴电缆以太网、双绞线以太网、同轴电缆和双绞线合成以太网。这三种结构是以太网的主要形式。
在网络发展中，令牌环网最早出现于美国，是由美国的IBM公司和TI公司共同创造的，由于令牌环网具有优先权控制机制，因此令牌环网具有广泛的适用性，能够适应较高需求的网络，满足网络传输需要，提高网络传输质量。目前来看，令牌环网已经成为了局域网的主要发展形式之一，对网络系统提供的支持比较突出。
随着网络技术的发展，光纤技术得到了全面应用，以光纤技术为主的光纤分布式数据接口成为了城域网的主要传输方式。在光纤分布式数据接口中，主要采用令牌方式和分组交换来实现光纤容量的共享，以其高效的100 Mps传输速率，和100 km的传输距离，成功的在20世纪80年代末走向市场，流行于90年代初。但由于网卡和双环光纤分布式数据接口在价格上相对昂贵，很快出现了弊端，在后来，以双绞线代替光纤型或者混合型产品的顺利推出弥补了这一价格缺陷。
从以上分析可知，计算机网络技术在网络中的应用主要表现在以太网、令牌环网和光纤分布式数据接口这几个方面，从目前的应用来看，计算机网络技术的应用取得了积极效果。
在目前的社会公共服务体系中，为了提高公共服务体系的管理效率，计算机网络技术得到了重要应用。在传统的公共服务体系中，多数服务都是依靠人工操作来完成的，不但服务效率较低，整体服务水平也不高。依靠计算机网络技术，公共服务体系获得了先进的手段支持，计算机网络技术的应用具体表现在以下几个方面。
应用了计算机网络技术以后，公共服务体系改变了传统依赖人工操作的局面，在整个公共服务管理领域网络化服务已经成为了重要的发展趋势。计算机网络技术为公共服务体系带来了先进的管理手段和管理模式，使公共服务管理体系得到全面的发展，提高了公共服务体系的管理效果。
对于公共服务体系而言，应用了计算机网络技术以后，起整体服务质量和服务效率得到了显著提升。目前公共服务体系中的办公管理系统已经全部实现了网络化，在信息调用、便民服务、咨询投诉等方面取得了长足的进步，满足了公共服务体系的实际发展需要。由此可见，计算机网络技术的应用对公共服务体系管理质量的提高有着明显的促进作用。
考虑到公共服务体系的现实发展需求，计算机网络技术的应用给公共服务体系以有力的支撑，使公共服务体系能够在服务过程中有可靠的技术手段。从计算机网络技术为公共服务体系提供的管理手段来看，计算机网络技术不但赋予了公共服务体系较强的技术特性，还为公共服务体系提供了具体的技术支持。因此，计算机网络技术的应用促进了公共服务体系的全面发展。
通过本文的分析可知，随着计算机网络技术的发展，计算机网络技术日益成为社会发展的重要推动力量，在信息系统、教育科研、网络系统和公共服务体系中得到了重要应用，并取得了积极效果。为此，我们应对计算机网络技术的作用有正确的认识，应加大计算机网络技术的推广力度，保证计算机网络技术得到全面应用。
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计算机网络技术的应用近几年比较广泛，并且网络技术的发展给很多企业和用户带来了便捷，提高企业办公的效率，丰富用户的生活，随着科技的发展，计算机网络技术的应用软件逐渐增多，比如最新的虚拟专用拨号等技术。因此计算机网络技术对着整个社会进步有很大影响，我们要不断摸索，把计算机网络技术切实与生活相结合。
计算机网络，简单的说就是通过彼此的计算机分享各自数据，互相协作的技术。因此，如果想要技术的实现就需要两个或者多个电脑连到一起，通过一个很长的“网络技术”链条连接到一起。现阶段，网络技术发展最大的系统就是先进的因特网，它通过路由器可以更好的把多个计算机连到一起。
现阶段，计算机网络技术逐渐融入到我们的社会生活各个地方，无论企业的生产还是生活的环境，都离不开它的助力。比如在我们的家庭里，一般都会有台式电脑或者笔记本等等，并且一般会装宽带，这样可以随时上网读信息，随时看世界大小事。对于企业来说，更是离不开计算机的应用，大的说整个企业的数据化存储和管理都需要计算机去处理，小到个人的日常信息搜索也需要计算机。计算机网络技术有着它独特的优势，而且应用很广泛，可以涉及到各个领域。比如生活中离不开的网络，它可以把生活的大部分信息展示到一个平台上，可以让一个企业的管理信息实现共享协作等，这只是计算机网络技术应用的典例。它拥有其他技术不能代替的功能和优势，广泛应用到各个领域，因此它的技术更新时刻受到很多人的关注。至少从整体现阶段来看，计算机网络技术的发展已经开始进入快车道，发展的未来还是很好的。
计算机网络技术需要通过应用才可以更好发挥它的作用，但是在应用的时候应该明确它的原则——规范性。计算机网络技术的的发展需要合理和规范操作才可以更好的实现它应该有的功能，发挥高技术人员的优势。在应用过程中，注意细节问题，不要违反计算机应用的规范，避免错误发生，只有这样才可以更好的引导青少年在思维上养成好习惯。因此，可以在计算机维修、设备检修和更新时实现简单规范应用原则，保障操作的正常发挥。其次，就是在计算机中，无论硬件软件设备本身结构复杂，应该注意产品设备的折旧问题。
由于因特网技术的快速发展，也造就了虚拟网络技术的发展，其技术应用备受欢迎。最近几年，虚拟网络技术已经被越来越多的用户接受，并且因为用户担心安全问题，因特网针对此问题进行了网络数据应用的专属通道，通道的正常运行可以确保人们在网络使用时数据的安全和稳定。例如：用户当在公共地区连接公共区域网络的时候，可以用计算机网络使用者的身份来进行权限设置，同时还可以设置不同方式的身份验证进行加密处理，避免数据泄露等安全性问题。现阶段，虚拟网络技术已经得到有效推广，随着此项技术应用，对于省内的中心服务器的系统正常使用提供了很大的帮助，也因此可以通过虚拟拨号的方式，使得对于连接处的效果更好。比如：在一些福利的售卖点，购买的人员很多，每天有很多的数据需要处理，但是大部分的售卖点都是用传统的方式处理数据，不仅处理的时间长，而且数据也容易出现错误，造成该地区的问题很多，影响整体开奖。但是随着计算机网络技术的使用，就可以通过虚拟专用拨号程序可以提升数据传输速度，使数据传输程序简化。虚拟网络技术的应用带动了计算机网络的水平不断提高，这对虚拟技术的发展起到了一定的促进作用，并且这种技术的应用优势在于低成本，实现了公共数据信息传递的成本降低。同时加密处理也避免出现安全问题，提升信息网络的隐私性和信息安全性。计算机网络技术的应用，使得沟通交流不会因为地区和时间的原因无法联系，可能大大提高了人们在生活和工作中的信息传递效率。
近年来，科学与网络的发展速度越来越快，对于大部分人来说，改变了他们的生活方式，并且也提高了社会经济发展的步伐。所以，计算机网络技术越来越被人们所接受，只有充分发挥计算机的便捷性，才可以提供更好的服务质量。当今阶段，我国网络用户数量越来越多，因此我们也会相信虚拟网络技术和虚拟专用拨号技术可以更好的发展，人们通过网络的功能进行两地之间的远程工作，相互沟通，实现信息共享等。此外，计算机网络技术的发展带来的远不仅提高信息的利用效率，还可以在一定程度上交通拥堵、环境污染、资源浪费等社会问题。计算机网络技术的发展前景很长远，只要我们在技术上不断突破进取，相信网络技术的应用必然会普及社会。
随着计算机和网络的发展，网络逐渐在人们生活中的起到越来越重要的作用，它也同时在企业里为提高企业的工作提供了巨大的帮助。因此网络的未来发展水平很大，为了更好的实现网络技术的提高，所以要不断提高技术的水平，需要更多的专业人才团结协作，不断推广虚拟技术和虚拟拨号技术，把最新的技术得到有效的推广，为人们生活提供最好的服务。
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计算机网络技术是在结合了通讯和计算机技术的基础上产生的一种技术。其能利用电缆、光纤和通讯卫星等将分散的、独立的计算机连接起来。计算机网络技术具有诸多优点，其将通讯和计算机的优势有机结合，从而使运算和存储更加快速、便捷，使传送和管理也更加的快捷、高效。计算机网络技术作为一种当前较为先进的技术，在人们日常生活中发挥着重要作用，不仅提高了工作质量和效率，也促进了社会经济、科技的稳定发展[1]。计算机网络技术的功能主要体现在以下几个方面：
（1）共享功能。计算机网络技术的应用能够实现数据、信息、软件和硬件资源等方面的共享，计算机硬件、软件和数据库为资源共享的主要方面。
（2）协同功能。计算机网络技术的主要功能就是通过科学合理的协调，从而确保各个计算机之间的工作能够更加稳定、可靠。计算机网络技术的协同工作主要是指计算机或用户之间的协同工作。比如，当网络中某一台计算机的负担过重，无法完成，这时就可以将其工作任务分担给另一台比较空闲的电脑来完成，这样不仅能延长计算机的使用寿命，也有助于促进计算机网络可用性的不断提升，同时也能促进工作质量和效率得到显著提高。
（3）通信功能。主要体现在数据通信方面。应用计算机网络技术有效实现了计算机之间、用户之间，以及计算机与用户之间的通信，突破了时间和空间的局限，也为人们的日常工作生活提供了极大的便捷[2]。
（1）从简选择。随着计算机网络技术的快速发展，计算机应用设备也随之在不断更新换代。软件和硬件技术是计算机网络设备与技术的主要组成部分，所以，随着软件和硬件的不断更新和开发，相应的计算机应用设备也必须进行快速的更新换代。因此，我们日常工作生活中在选择计算机和应用技术时应遵循从简原则，选择的设备和应用技术应经得起产品市场与实践检验。
（2）规范使用。计算机网络技术是由多部分组成的一种较为复杂的技术，在使用过程中一个细小的问题都有可能造成计算机网络无法正常使用，甚至会导致其瘫痪，对日常工作生活造成严重影响。因此，日常生活工作中使用计算机网络技术时，应严格按照使用规范进行操作么，从而确保其系统的正常运行，以及相应工作的顺利进行[3]。
（3）细微维护。对计算机网络的定期维护与保养也是确保计算机正常运行的关键环节。相关技术人员在开展计算机维护前，首先要对其整个设计思路有进行全面的了解和掌握，并针对其经常或是可能出现的问题，制定出相应的应对措施，从而在维护过程中能够及时的发现和解决其潜在问题，确保计算机网络系统的安全、正常运行。
从目前的信息系统发展现状来看，计算机网络技术的应用对其产生了较为深远的影响，在信息系统建设中发挥了重要作用，主要体现在以下方面：
（1）为信息系统的建立提供了有力的技术支持。计算机网络技术具有的诸多优势，能够在信息系统构建发展过程中提供最基本的技术支持。主要体现在，其不仅能够为信息系统提供新的传输协议，从而促进信息系统传输效率的不断提升；也能够为信息系统提供数据库技术方面的支持，从而促进信息系统相关数据的存储更加便捷，符合实际存储要求。另外，计算机网络技术也在其传输技术方面提供了一定的技术支持，使其传输的有效性得到了显著的提升。
（2）有助于提升信息系统的建设质量。面对新信息系统的建设目标和具体要求，在信息系统建设过程中，应用计算机网络技术，使信息系统的建设质量得到了显著的提升，主要表现在，信息存储、传输性能等方面的提高。这不仅使信息系统实现了预期的建设目的，也通过计算机网络技术的应用，使信息系统的建设质量得到了一定的保障[4]。
（3）为信息系统的发展迎来了新的发展机遇。计算机网络技术在信息系统中的应用，不仅使信息系统的性能在整体上得到了显著的提升与发展，也使信息系统的整体建设质量得到了一定的保障。由于信息系统得到了计算机网络技术的有力支持，因此，随着计算机网络技术的更新和发展，也为信息系统带来了一定的发展机遇，并且在信息系统发展过程中发挥着积极的促进作用。
通过分析当前计算机网络技术现状来看，教育科研已经逐渐成为了其应用的关键领域，通过利用计算机网络技术，能够为教育科研提供更加先进的技术手段，从而使教育科研的整体质量和水平获得显著提升。其在教育科研领域的应用主要体在以下方面：
（1）有助于促进远程教育网络的构建。随着教育的不断改革和发展，为了进一步拓宽教育范围，从整体上提高教育质量和效率，运用了计算机网络技术来构建远程教育网络，这样不仅丰富了教育手段，创新出更多科学新颖的教学方法，也在一定程度上促进了教育有效性的提高。通过远程教育体系的发展和实践应用上来看，远程教育体系已经逐渐成为了未来教育发展的主要形式。因此计算机网络技术在远程教育网络构建中应用的重要作用是不容忽视的[5]。
（2）为教育科研提供了虚拟分析技术支持。从当前的教育和科研实际发展状况来看，在科研和教育研究过程中，必须要对相关数据进行详细的分析，如果仅靠传统分析技术很难实现预期的研究目的，而应用计算机网络技术中的虚拟分析技术，能够使数据分析效果得到显著提升。可见，虚拟分析技术的应用对于科研和教育研究发展有着重要意义[6]。
（3）为教育科研提供了计算机辅助技术。从目前的教育科研发展来看，计算机辅助设计和辅助教学技术都在实际应用中获得了显著的应用效果，可见，计算机网络技术已经逐渐成为了教育科研发展中不可或缺的重要辅助手段，为教育科研的进一步发展提供了有力的技术支持，促进教育科研质量和整体效果的不断提升。因此，我们应该正确认识计算机网络技术在教育科研发展中的积极作用，并将其科学合理的应用其中，从而促进教育科研的快速发展。
在当前社会公共服务体系不断发展和完善过程中，计算机网络技术的应用，对提升公共服务体系的管理质量和效率有着重要作用。在传统公共服务体系运行中，大部分的服务内容都是依靠人工操作来完成的，同时也由于服务人员的专业素养和操作水平都有待提高，从而使得服务质量和水平也一直难以获得显著的提高。而计算机网络技术的应用，使公共服务体系获得了更加先进的技术支持，主要体现在以下几个方面：
（1）公共服务管理模式的创新。计算机网络技术在公共服务体系中的灵活应用，使其不在依赖于人工操作来实现公共服务，其网络化服务模式已经成为了整个公共服务管理领域的重要发展趋势。随着计算机网络技术的不断发展，也为公共服务体系提供了更加先进的管理模式和手段，从而使得公共服务体系效果得到一定提升，促进公共服务管理体系的全面发展。
（2）有助于促进公共服务体系管理质量的提高。从当前的公共服务体系发展来看，计算机网络技术的应用，使公共体系的整体服务质量和效率得到了较为明显的提高。当前公共服务体系，在办公管理系统上已经逐步形成了网络话的管理模式，在信息调用、服务咨询等方面也得到了进一步的发展，更好的满足了公共服务体系各个阶段发展的实际需要。因此，计算机网络技术的应用，对促进公共服务管理质量和效率的提高有着重要作用。
（3）有助于促进公共服务体系的全面发展。从当前公共服务体系的实际发展需求方面来看，应用计算机网络技术，为公共服务体系的进一步发展提供了有力的技术支持，使其在不断更新和完善过程中能够获得更加先进的技术手段。比如，从其提供的管理手段来讲，计算机网络技术不仅为公共体系管理提供了有力的技术支持，也为其赋予了较强的技术特性，使公共服务体系得到了更加科学全面的发展。
计算机网络技术的广泛应用，对推动我国现代化社会的发展有着重要作用。计算机网络技术不仅能够突破时间和空间的局限性，也加深人与人之间的互动交流。而其在为人们的生产生活提供便捷的同时，也迎来了新一轮的发展挑战。因此，人们应该准确把握计算机网络技术带来的发展机遇，将其广泛的应用到生产、生活的各个方面，运用计算机网络技术来推动我国经济、政治和文化等方面的发展，同时也促进计算机网络技术得到更加全面的发展。
计算机网络技术在实际生活中的运用并不是没有规章制度和原则的,为了维持正常的计算机网络技术的使用秩序,我们要制定明确的使用限制和原则规定。我们可以从以下几个方面作为切入点:(1)实际应用的正式性原则。正式性原则主要是指计算机网络技术的应用必须具有相当具体的正规性和限制性,对于使用者有具体的行为约束,这是计算机网络技术应用的前提条件。我们可以想象,如果计算机网络技术的运用没有一点秩序,混乱不堪,那么我们可想而知,计算机网络技术不但不会快速发展,很可能会停滞不前,严重影响计算机网络的使用。在计算机网络技术的使用过程中,我们应该严格遵守正式性的原则,对计算机网络技术使用的人员、使用的领域范围、使用的操作方法都要有一定程度上的约束,禁止发生扰乱计算机网络使用技术正常使用秩序,为其他人的规范应用提供最基本的保障。同时,计算机网络技术使用的正式性,并不是指也限定了网络技术操作人员对网络技术的开拓创新。在这个信息技术日新月异变化的新时代,信息技术的发展不想而知,而与时俱进的计算机网络使用技术创新也是现阶段一项任重而道远的任务,我们必须也要在一定程度上规范网络技术人员的操作,要求他们自身遵从对计算机网络技术的正式性和规范性,在源头上杜绝影响计算机网络使用的事情产生。如果网络技术人员不能按照严格的规章制度进行创新,那样会很可能使整个计算机网络遭受打击。所以,在实际应用中要遵从正式性原则,可以保证计算机网络技术使用的正常秩序。(2)实际应用的简洁性原则。在使用计算机网络技术的时候,我们都会在一定程度上对计算机内部或是外部的软件、硬件带来损坏,我们都知道,越复杂的网络程序越会对计算机本身带来的损失越大,我们在计算网络技术应用的时候,坚决要遵循简洁性的原则。我们所谓的简洁性,实质上是指对计算机网络设计的优化,去除不必要的程序和麻烦,简化计算机的操作流程,但是同时也要保证计算机网络设计的质量问题。简洁性并不意味着就是粗制滥造,而是计算机网络变得更加方便,使操作的流程更加便捷。这样,当人们进行实际操作的时候,就会学习的更快,更加容易理解操作的问题。我们在了解到社会工作群体和学生群体确切的需要后,再进行改变和转化,这样就会使计算机网络技术的运用更加贴近我们的日常生活,使用更方便。
在目前的状况进行分析,计算机网络技术中包括:数据交换技术、虚拟网络技术、多媒体技术、防火墙的使用技术等一系列,我们从以下几项技术进行分析计算机网络技术及其在现实中的应用。(1)计算机数据交换技术。我们都知道,通过数据库的建立可以实现数据交换技术,数据库是指长期储存在计算机内的有组织可共享的数据整合,它还包括数据库系统,数据库系统简称DBS,数据库系统由用户、数据库管理员、数据库、应用系统、数据库管理系统五部分组成,而完成科学地组织数据和存储数据,并高效地获取和维护数据任务的一个软件称为数据库管理系统。所以,数据交换技术都是在以上基础上进行的,严谨的数据库整合是实现数据交换技术的前提基础,加快了数据和信息进行交换的效率。除此之外,数据交换还可以强化宽带用户的通信的便捷性,也存在储存信息、数据转存等各项新的功能。(2)虚拟网络技术。我们都知道,现在虚拟网络技术越来越普及,发挥的作用也不言而喻,它已经延伸到政府部门、企业部门、军事部门等各领域。跟随着计算机的在各方面的运用,网络虚拟技术为了满足社会的需求,也在不断地进行创新和变革。例如在政府部门的相关管理过程中,完全可以构建属于自己单位内部的信息交流和数据交换的平台,如果在有工作任务的时候,这样的网络平台可以充分发挥它自身的优越性,不但可以节省通知的时间,除此之外,还可以节省人力资源和财务资源的使用,减小了数据交流和信息传递的成本,提高了应用效率。(3)多媒体技术。多媒体技术是利用计算机综合处理声音、文字、图画等数据信息的全方面技术。多媒体技术的研究涉及到了多个领域,例如声音信号处理、图形学及图像处理计算机体系结构、数值处理技术、编辑技术、动态技术、人工智能、计算机网络和高速通信技术等。所以在多媒体技术实际应用的过程中,我们应该掌握它具有的特点和性质,便于掌握和运用。(4)防火墙技术。我们都知道,所谓的防火墙是指由计算机软件和硬件设备组合而成,在内部网和外部网之间、专用网与公用网之间构造的保护屏障,是一种保证计算机网络使用安全的办法。因为防火墙技术的优越性,保证了我们在使用计算机网络过程中不受病毒的侵害或是感染,有效的杜绝了计算机遭受攻击,保证计算机网络技术使用的安全性。综上所述,伴随计算机网络技术的日益革新,同时在社会群体工作和学习中占据着越来越重要的角色,使人与人之间进行数据交换和信息交流更加方便,节省时间与资源。但是,为了发挥计算机网络技术的最大作用,我们必须不断地进行开发和研制,让计算机网络技术给我们的生活和学习带来更多的方便与惊喜。
计算机网络技术是一门十分实用的学科，也是一门综合学科，包含了计算机和网络通讯等几方面的专业知识。伴随着计算机的普及和我国信息化的不断提高。各个企业对网络工程师、网络管理工程师、网络设备工程师等计算机网络人才的需求也在日益扩大，并且逐年增加。在我国就业市场上，计算机网络人才远远供不应求。因此，针对计算机网络所开展的教育教学活动也越来越多的受到全身会尤其是用人单位的关注。
计算机网络技术的教学不仅包括专业理论的学习，还包括大量的实践操作。理论结合实践才能让学生真正学到知识，同时学以致用。计算机网络技术学科有着自身独有的特点，了解目前教学中存在的问题并寻求解决之道才是现在我国计算机网络教学的当务之急。
由于计算机网络技术这门学科的理论性、系统性和实践性都比较强，以至于我们在教学中也会遇到不少的困难和麻烦。各类问题纷纷涌现，影响着学员们的学习和发挥，总结起来，主要有如下几个方面：
1.1 计算机网络教学无法做到理论与实践相结合。很多计算机网络教学过程中，教师的教学观念尚没有得到全新的改观，还是按照传统的教学方式进行授课。以理论为主，缺少实践性和操作性，为授课而授课，注重记忆却不注重理解。为数不多的上机操作课也不重视全面性和系统性，更不用谈创新性了。面对实际问题，学生们自是无从下手，甚至不知道所学知识在现实中的应用。学习无法和实践结合，无法学以致用，学生遗忘速度也随之加快，严重影响力教学质量。
1.2 过于依赖教材。由于计算机网络技术的普及是近几年的事，所以计算机网络技术的授课教师也多是年轻教师。他们刚刚脱离学校，缺乏实际的授课经验，在授课中只能过分依赖教材，讲解理论知识。而教材中多注重讲解计算机网络技术的产品、硬件介绍，但对于实际操作介绍一般都较少。过分依赖教材势必使学生们的学习只停留在技术层面，而无法深入到操作中去。
1.3 教学观念传统，无法真正以学生为主体。计算机网络技术要的远远不是熟读课本、牢记概念的书呆子，而是有能力有创新精神能在实践操作中有自己独有的见解，能解决实际问题的科技型人才。但是，在传统的授课模式下，教师们并不关注每个学生的实际能力，无法根据学生的个体差异进行授课，一味说教理论，势必无法满足不同学生的差异化需求，更无法培养出真正的创新型计算机网络技术人才。
查阅相关文献，在目前，国内众多高校中计算机网络技术教学的教学手段目前还停留在还“老师板书学生记录”的阶段，这种模式在很大程度上致使了学生被动的接受理论，无法从源头提高学生的学习热情和积极性。而在开设的实践课程上，也只是模块化的要求学生掌握实验要求，填写实验报告，从而导致大多数学生认为实践课是理论课枯燥后的一种放松方式，违背了课程设置的初衷。
当今社会人才市场竞争日益激烈化，只有提高教学质量，理论培养和实践应用相结合，培养出真正适应信息化发展的计算机网络人才，才能真正服务于信息化，也为学生们自身的就业和发展提供一个强有力的保障。要想提高计算机网络授课质量，保证授课效果，就要从以下几个方面出发进行变革和创新：
2.1 从教材层面上讲，要注重教材的实用性。教材是教师授课的依据，也是学生们学习的样本。我国学生从小接触的教育模式都是知识来自课本，在这一模式下，我们对课本有着极大的依赖。如果真正脱离了课本，不仅教师的授课，连学生的学习都会变得被动。因此，在教材的编写和选择上，既要注重理论性的描写、技术性的探讨，更重要的是要注意实际操作性。计算机网络技术学习的目标从来不说对理论和技术的把握，而是在事件操作中的应用和创新。为此要建设优质丰富的网络教学资源，可以呈现出多种形式，如文本、视频、动画等媒体素材；题库（包含行业资格认证题库）；案例（具有指导意义和教学意义的工程实践项目案例）；课件；电子教材；实验实训指导书；通着网络教学资源库建设，使教学主体进一步由老师为中心向“学生为主体、教师为主导”的转变；使教学形式由单一型向多样型转变；使教学内容由注重知识传授向注重创造、创新意识培养转变。建设优质丰富的网络教学资源，支持学生的自主性、创新性学习，确保教学目标的实现、学生职业能力的提高。因此，在教材层面的改革中，将实际的操作真实可感的展现，是对计算机网络技术课本的要求和呼唤。
2.2 从教师层面上讲，要注重教育教学方法和自身素质的培养。教师是教学的主体。教授是学生学习最快的渠道和方式。因此教师的素质和授课质量在很大程度上影响着学生的学习成果和对知识的理解和把握。教师首先要加强对自身的要求，对于所要教授的知识必须自身有着十分娴熟的把握，并且做好总结和创新，在授课中为学生尽可能生动形象的展示，并且注意对学生操作创新的引导。另外，要改变传统授课模式，要积极围绕课程的教学目标，打破传统的拘于形式的教学方法，大胆尝试采用新的教学方式，拓展多元化的教学手段，以学生们对知识的掌握和应用效果作为最终的授课目标，而不单单是考试的通过，要着力注重个性化的教学，开放性的课堂，将师生的交流从传统的课堂逐步拓展到网络课堂、网络讨论、电子邮件、实验室和机房之中，同时，引导学生去公司参加各种实践活动，参加网络相关产品会、技术讲座等，增进学生对市场的了解，并扩大学生的知识面。除此之外，注重教学方法和教学手段的创新，多样化教学，化解无聊的课堂氛围。注重多媒体的使用、注重实际操作的讨论，重视探索和创新。
2.3 从学生层面上讲，应当注重理论实践的结合。计算机网络技术学科不是一个靠死记硬背就能取得好成绩的学科。实际操作要求强是计算机网络技术学科的鲜明特点。因此，学生除了在授课时加强对理论的学习外，还要注意总结和反思。在课下的时候要多加强实践的操作，在操作中理解理论，用理论更好的指导实践。形成一个有效的良性循环。功夫在课外，教师和教材的引导只是抛出的砖，所谓抛砖引玉，玉的磨砺和成长还是需要自身在实践中不断的操作。
随着我国计算机网络技术的迅速发展，计算机网络在社会的各个领域都得到了广泛的应用。网络的普及和应用给我们的生活也带来了各种各样的便捷。网络技术的不断提高依赖于计算机网络人才的不断努力。随着我国经济的迅速发展和信息化的不断普及，对计算机网络人才的要求也越来越高，只有从源头上加强对计算机网络技术教学的革新才能为计算机网络人才的涌现奠定良好的基础。
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作者简介：陶宇（1981-），女，辽宁大连人，渤海大学学士，讲师，研究方向：计算机技术。
当前计算机网络技术作为信息传输的主要方式，其在实践中得到了广泛的应用，并且在实现信息传递的基础上更大程度的实现了资源共享，不仅拓宽了人们的生活视野，更是提高了人们的工作效率。本文主要通过分析计算机网络技术，深刻阐述了计算机网络技术及其在实践中的应用前景和未来的发展方向。
近年来随着计算机网络技术的不断发展，其整体应用水平也在不断提高。不仅在很大程度上使得网络技术更加趋于系统化与规范化，更使得人们的日常工作效率得到极大程度的提高。通过对计算机网络技术的推广和使用，可以促使计算机更进一步的发展和为人们的生活提供更大的便利。
计算机网络包括资源子网和通信子网，有计算机、终端、节点以及连接节点的线路组成。计算机网络按照网络范围可分为局域网、域域网、广域网。局域网一般是在几千米的范围内且具有一定的封闭性，通常会通过网络传输的外部装置和介质，实现资源共享和数据通信的功能；域域网通常会覆盖几十到上百千米的范围，其规模通常大于局域网；广域网所涉及的地理范围更广，通常会包含一个国家，其网络交换方式也涉及电路、报文和分组三种。
计算机网络技术得以充分应用的前提就是具备规范的应用环境，只有处在规范的应用环境下，其科学性与系统性才能得以实现，以此提高整个计算机应用系统的效率和性能，计算机网络技术所提供给人们便捷的服务使得其越来越受到重视。为了不断满足人们的需求，计算机网络必须进行一定的规范，在实际应用中，我们要尽可能的发挥设备的自身功能，在对网络环境优化的同时，更好地完成计划内的任务。但在实际应用中，任何小的故障都会使得整个网络系统崩溃，因此，在进行计算机网络技术的使用过程中一定要保证其规范性，不断将复杂的内容进行检验、更新和提高，以时刻应对计算机网络技术所可能遇到的隐患。
计算机网络技术的可靠性得以保证，不仅能够保护人们的日常生活与工作学习，而且能够使得社会经济效益最大化。随着计算机网络技术的提高以及人们对此的高度重视，对网络设备进行定期检查和维护，及时检阅问题并进行相应处理，也显得尤为重要，只有这样，才能最大程度上保证计算机网络的正常运行。
计算机网络技术的发展方向是基于人们的需求来决定的。人们大部分的日常生活与工作都需借助互联网，因此，在选择相应的软件配备系统时，一定要尽可能的方便简洁，全面考虑到计算机以及其网络系统本身的特殊性，以保证人们的实际需要能够得以满足。利用计算机网络技术时，坚持便捷性能够帮助相关的计算机网络产品轻易的完成换代、维修、维护设备以及故障排除等一系列行为，只有满足人们的实际需要，才能够将其作用充分的发挥出来，提高实际的应用效率。
虚拟网络技术作为一种通用的网络技术一直在不断的更新和发展，现已逐渐应用到私人网络以及共用网络的构建中来。虚拟网络技术主要就是进行资源整合信息共享，确保信息整合的同时也保证其严密性。与之前租用网路线路来进行信息传输相比，这种技术成本较低且安全性能较好，方便打造内部工作和学习平台。例如可以为企业或团体工作者设置内部工作平台，内部人员可以自由传递和分享站内资源；或是创建网站，但对工作人员和访客设置不同的浏览权限。对用户来说，其和以往的网络相比并没有什么实质的区别，只是作为一种比较特殊的私人专用的网络，在保证其本身的独立性的同时还必须保证网络本身的安全性，确保网络内部的重要信息不扰以及侵略。在进行身份认证时，根据提供信息的完整和合法性，确定用户身份，或是在信息传递的过程中对信息加密，与以往不同的是，这种网络技术主要利用现有的公共网络，通过网络协议传输数据，且对其进行合理配置之后再形成计算机续集网络，从而使传递的信息更加安全。
发行中心实质上就是采用了虚拟专用拨号技术，在虚拟专用拨号技术还未采用之前，通常是采用准热线法的销售方式，其主要运作方式就是利用了数据数字专线，利用拨号的方式来进行市级服务器连接的模拟。但一般站的拨号时间会选择早晨和晚上，首先将市中心的服务器进行连接，以便能够将本机上的全部数据与市中心服务器连接传递，以此类推，市中心服务器再到省中心。一旦使用这种方式进行网络连接，在中继线模拟的数量极少的同时又投入了更多的费用成本。由于的数量极多，传统的数据传输不仅会导致系统奔溃更是会导致数据的丢失，困难程度不言而喻。2.3其他计算机网络技术的应用业务的需求决定计算机网络技术的应用方向，例如视频、录音等这些常见的应用都可通过网络技术得以实现。但实质上，更高一级的网络需要辅之以路由器和交换机的对接功能，加上一些通用的技术手段，才能使得网络信息的以安全传递。除此之外，我们也可以通过对数据进行备份处理、加强管理以及数据上传验证和反馈等方式来确保信息的安全。
计算机网络技术的发展已经突破传统的局限，朝向更安全、便捷的方向发展。在日常生活中，人们对于计算机网络技术的重视程度日益增加，期待其能够打破时间和空间的限制，充分实现信息的及时传递和共享。只有将其便捷性和实用性得以发挥出来，才能给与人们更好的服务，才能完全利用计算机网络。现下，计算机网络已经成为人们日常工作和生活不可缺少的一部分，随着计算机网络庞大的需求量，使得之前所提到虚拟专用拨号技术以及虚拟网络技术发展前景广阔。正因为如此，在未来的发展过程中，网络技术的发展方向就更偏向于快速和稳定，即更好的提高信息利用的效率，提升信息处理系统的便捷性和高效性，并在一定程度上减少和降低网络办公所带来的环境污染和资源浪费等方面的问题。除此之外，还有涉及人们财产和隐私的安全问题即网络安全。计算机网络技术的不断研发和升级，尽力减少办公需要投入的成本，从而促进社会经济更好的发展。
为了进一步给人们提供更加便捷的网络环境，加强人与人之间的信息交流以及提高人们的工作效率，需要我们充分使计算机网络技术在实践中得到应用，必须时刻研究和总结前人经验，不断创新，从而提高计算机网络技术的科技含量，努力为我国的计算机网络技术的应用和发展做出贡献。
计算机网络技术在汽车内部的应用解决了一直都存在的分散控制和集中控制的矛盾，尤其是在一些比较高档的汽车上，装有成百个传感器以及几十个微控制器，也就为汽车的网络化提供了有利的条件。微机最开始应用于汽车上是从分散控制开始的，分散控制系统就是针对汽车的某一个功能构件通过一个微控制器来进行控制，例如汽车上的喷油和点火等，之后逐渐进发展成为集中控制系统，集中控制系统有分为三种形式，分布集中控制系统、分级控制系统以及完全集中控制系统。1）.分布集中控制系统就是对汽车的信息显示、发动机、汽车底盘以及报警系统等几个大件控制系统进行分科集中控制。2）.分级控制系统是指通过一台中央控制器对四台微机进行指挥，对汽车的数据传递、汽车的燃油喷射、汽车的防滑制动以及优化点火进行控制。3）.完全集中控制是指汽车的电子稳定系统、优化点火、报警系统以及防滑制动等等都由一个微机系统来控制。通过对分散控制系统、分布集中控制系统、分级控制系统以及完全集中控制系统特点和性能的介绍可以看出，各种控制系统都存在一定的优点和缺点，而通过对计算机网络技术的应用，可以很大程度上解决汽车各个控制系统存在的问题。对分散控制系统好机制控制系统来讲，需要解决的重要问题就是可靠性，如果采用完全集中控制系统，在微机发生事故的情况下整个汽车就会处于瘫痪状态。而利用网络技术可以实现所有传感器和其他设备的共用，通过几十个微机实行环形网控制，即便是某个部位出现故障，汽车的整体系统还是可以正常运行的。因此说计算机网络技术在汽车中的应用不仅给汽车增添了很多功能，并且还大大提高了汽车的可靠性。另外，计算机网络技术的应用使汽车内部系统不仅具有网络化优点，汽车的整体构建变得简单，生产成本大大降低，汽车的灵活性增强。
汽车上设置的网络系统属于无线网络结构，像上网、发电子邮件等等操作都可以在在驾车的时候进行，非常的方便。如今已经开发出车用无线网络技术，通过对车用无线网络技术的应用，在车上就可以实现发电子邮件、上网浏览、网上购物等等活动，不再受到地点环境限制。而且，最新出现的一种带有交互式语言识别等多媒体功能的车用操作系统，不仅可以在车上实现各种网上操作，而且在驾驶员眼睛不离开前方行驶方向以及受不离开汽车方向盘的条件下通过系统信息交换提供驾驶前方的交通路况和时间导航，为汽车的安全驾驶提供了有利保障。
第一，实现信息共享。计算机网络技术在汽车的应用是通过计算机总线控制技术实现的，在有信息共享的需求下，可以计算机可以通过通信协议对需要共享的信息进行解码，采用这样的方式就可以得到所需要的信息。汽车中所以的控制系统信息全部由中央控制系统来进行控制管理，通过汽车上的显示屏为汽车驾驶员提供所需要的信息。第二，有效减少电线束。汽车以往的布线比较长，一般要长达两千米，需要的气节点也比较多。但通过对计算机网络系统的导入，各种信息的传递就可以在一根总线中完成，大大节省了汽车上接插件的数量和所需导线的长度。第三，汽车抗电磁干扰能力增强。在汽车计算机网络系统中用来传输信息的网络总线都被设计为双线，如果信息在传输的时候有外界因素干扰，而此时线上对干扰信号所感应到的强度是没有很大区别的，信号的接受方需要进行过滤只有受到外界干扰的信号。而且，如果网络总线中有一根网络线路发生故障，而另一根线路仍然可以实现信息的正常传输。
计算机网络技术在汽车中的应用，提高了汽车的质量、汽车舒适度以及综合性能，是汽车设计发展的一个革新举措，很大程度上满足了人们对汽车的使用要求。汽车网络化方向的发展将成为汽车工业发展的必然趋势和新潮，并逐渐推动汽车的智能化发展。
现如今，虚拟网络技术已经成为一种很受欢迎和比较先进的技术，并得到了肯定和重视，更有利于推进和促使计算机网络技术的进步和应用。目前，能够应用到计算机虚拟网络技术的行业和部门越来越多，例如企业事业机构。企业可以通过计算机网络技术，创建一个平台，以便信息资源的共享和交流，进行实时的动态沟通和对话，达到信息资源畅通的目的，便于人们得到和传递信息资源。通过对虚拟网络技术的使用，可以在虚拟网络内部创建有效的网络链接，并且要对这个网络链接设置密码，且还要针对这个密码进行保护和加密，进而行之有效地确保计算机网络系统的高可信性和高安全性。
和虚拟网络技术相比，虚拟专用拨号网技术有很大的不同，它具有本身的特点。通过对虚拟专用拨号网技术的使用，在公共网络平台上，计算机信息网络可以实现对信息资源和信号的共享，从而使计算机不同层次的用户达到信息资源沟通和共享的目的，打破空间上的束缚，进而使计算机网络的服务更合理、方便以及高效率。因为虚拟专用拨号网技术在传递信息时是使用的光纤，同时对网络信号也实施了加密保护，不仅有利于保护信息，而且还可以防止非法用户侵入使信息外漏，所以越来越受到计算机使用者以及有关专家的青睐，确保了计算机网络系统的安全，达到了信息不外漏的目的。除此之外，通过对虚拟专用拨号网技术的使用，带来了很多好处，可以更直接、方便、高效率地保护信息资源，防止信息外漏而给计算机使用者带来危害，同时减少了对网络资源的占用，改善了计算机网络的利用效率和使用水平。
利用数据交换技术可以扩大使用者的通信宽带，许可计算机网络中的多组终端不但可以进行彼此间的并行通信，而且还不会发生信息的碰撞。当前交换机或交换式集线器是使用最为普遍的数据交换设备，它不但可以供应存储、转发等性能，而且还可以为计算机网络供应直通等桥接技术。桥接交换机在对数据进行交换时，是先对需要传输数据帧中的一定位置的数据进行检查，以便找到数据的原始地址以及最终地址，之后把它与交换机内已建立的MAC地址表进行比较，将其发送到最终地址端口达到数据交换传输的目的。在这种数据交换模式下的节点终端可以独自享受对应交换机端口的通信宽带，从而最终可以实现较高的数据传输速率。除此之外，另外一种数据交换方式是直通方式，它是在输入端口和输出端口之间直接创建通信链路，并通过这个链路实现数据的通信，所以相对于桥接的通信模式，它可以在较短的时间内实现数据的交换，而且延时的时间也非常短，它一般是在计算机网络规模较小时使用。值得注意的是，直通方式在进行数据交换时要求通信双方的数据传输速率是相同的。
计算机网络技术未来展望计算机网络技术越来越受到有关人士的关注，计算机网络系统的便捷性是人们向往和奋斗的目标，只有在科学、合理地利用了计算机系统的便捷性的前提下，才可以更好地为人们服务。现如今，国内互联网用户的数量在飞速增多，可以肯定的是，虚拟网络技术和虚拟专用拨号网技术在将来会有更好的发展，人们通过网络技术不但可以实现远程办公的愿望，而且还可以拓宽自己的生活，打破空间的束缚，达到信息的实时交流和共享的目的，不断推进人类文明的发展。除此之外，由于计算机网络技术的发展而产生的远程办公等技术手段，不仅会改善信息的利用效率，还会实现信息处理的方便化、高效率化以及全面化，避免传统办公模式下交通堵塞、环境严重污染、资源浪费等社会问题的发生，针对城市化发展过程中出现的问题找到解决方案，削减办公的成本，改善信息处理的效率，推进社会经济的快速发展。
高等职业教育是我国目前教育体系的一个重要组成部分，高职院校的目的就是要向企业直接输送一线的高技能人才， 在校企的合作模式中，就是实现了学校培养人才的目的，在目前来说，计算机技术的飞速发展，各行各业都需要高素质的计算机人才，那么校企合作是否必要呢？他的优劣势在那。我们下面就来谈谈校企合作模式的问题。
（1）校企合作，就是学校和企业之间建立的一种合作模式，在目前这个社会竞争激烈的时代，高职院校要为了自身谋求发展，提高教学的质量，从而采取校企合作的方式，利用针对性的目标，从而为企业培养和输送人才，最大化的重视了教育的实效性和实用性。（2）通信技术和计算机技术两者的结合共同创造了计算机网络技术，计算机真正意义上是把独立的和分散的信息进行整合。目前我国的高职院校中，基本都有开设这门学科的专业，这个专业培养了大量的计算机网络技术人才，为企业输送了大量的网络工程设计和网络安装和调试的技术性人才。（3）在计算机技术飞速发展的大环境下，企业信息化已经越来越普遍，这时候企业就需要大量的计算机网络技术人才来推动企业信息化建设。校企合作充分给企业完成了“造血计划”通过不停的人才输送，保证企业的活力，同时保证了学校的就业率和良好的学习环境。
目前的课堂已经不是老师的授课和学生们的聆听记录所组成，而是随着社会的不断进步，进行短期的实践教学，在目前企业需要高要求的技术人才前提下，企业也对这些人才进行培养，校企合作就这样应运而生，在我看来校企合作有两大优势。（1）第一，校企合作让人才适应社会和市场需求。当前社会的节奏越来越快，企业的要求越来越高，学校培养的人才就应该适应社会的需要，从而面向社会，面向市场这个大环境。信息化的到来让全世界的经济发展得到了有利的提高，计算机网络已经成为社会的信息服务平台和交流平台，网络应用已经全面伸向了全社会，促进了各行各业的发展，这就导致了每个行业和人民的生活都离不开计算机网络技术方面的人才，在高校和企业的合作模式中，以社会和市场的需求为导向，通过双方的合作来共同培育动手能力强的信息技术人才，让他们适应社会，只有了解和明白社会的导向，才能顺应时代教育的发展，从而促进教育事业的可持续发展。（2）双赢的合作模式。校企合作是实现校企的双赢，首先学校为企业提供高质量的应用型人才，企业给学校提供设施和就业环境，这就让校企合作的高职院校在教育上得到了极大的改善。校企合作可以合理的利用现有设施来对学校的人才进行专业性、针对性的培训，从而可以让他们适应社会，并且，校企的优劣势互补，极大的节省了教育成本，同时培养了大量的高新技术人才，这对企业的“造血计划”也是不谋而合。校企之间的合作充分发挥了双方各自应有的优势，共同培育出了社会和市场需要的人才。
在校企合作中，有优势就肯定有其中的劣势，我们通过调查发现，其中企业和学校之间的合作其目的就是吸收大量的人才，但是高职院校自身的师资、设备问题都有很大的缺陷，不能很好的满足企业的需求，这就导致了企业不乐意花更多的财力来进行校企之间的合作。（1）在高职院校中，教学的展开是有计划和步骤的，学生在参加实习的时间应该按照学校规定的培养方案来进行的，不能随意调整，但是企业不同，他的用人需求是不固定的，在任务繁重的时候就需要大量的实习生加入进来，但是学校却不能灵活的调整教学计划，就导致了无法给企业输送大量的实习生来完成生产任务，从而无法完成企业的需求。（2）在目前的校企合作中，学校给企业输送大量学生进行实习时，其自身就出现了一个混乱的节奏，输送学生去进行实习并不是要求学生去进行就业，而是让他们更多的接触社会，从而提高自身的实践操作能力，丰富自身经验的一个过程，但是学校忽略了这个道理，从而出现了对实习单位挑挑拣拣，工资待遇不满意的情况，没有达到实习应有的目的。（3）在学生参与实习的时候，对学生的实习管理无法落实到位，学校根本无法判断学生的实习情况，只能通过微信，QQ等通讯手段进行了解，这样的了解是片面的，学校的管理制度也不全面，另外，企业和实习生往往不参与签订合同这个环节，在学生进入企业后，往往无法适应企业的工作结构，就导致了实习生对工作的消极、怠工不愿意参加实训的情况出现。
（1）首先，学校要引进企业模式，吸引合作企业把一部分生产线建在学校，让学生在“理论学习”和“顶岗学习”中找到一个平衡点，从而在面对社会的时候不会出现消极问题，这样即解决了企业场地不足的问题，也解决了学校设备不足的问题，形成良好的优势互补。（2）让学生在学习的过程中，进入工学交替的模式中也就意味着，学生在学习的基础上，加强他们的对实习的认知，强化他们的所学专业的认知态度，从而在实习过后进行专业必修知识学习。因此，学生可以根据不同的教学安排，不停的再给企业进行磨合，企业也不需要担心人员不足的问题，即提高了学生对工作岗位的适应能力，也给企业提供了不同时间的人才需求。
校企合作总体来说是我国目前教育的一个重大变革，他的作用是毋庸置疑的，学校要有一个良好的改革方案然后和企业沟通互补，从而建立起一个人才输送的模式，对社会，对企业，对学校都是有重大意义的。
[1]何新洲.高职院校计算机网络技术专业校企合作模式研究[J].电子制作,2014(11):134-135.
[2]谷保平,郭红艳.高职计算机网络技术专业校企合作模式研究[J].教育与职业,2013(26):126-127.
本文在分析高等职业院校特征的基础上，对《计算机网络》课程特点及现阶段教学中存在不足进行研究，进而提出恰当的办法，帮助高职院校提高《计算机网络络》课程教学的质量。通过分析现阶段非计算机网络教学的现状以及存在的局限，结合具体教学实践，提出如何改进计算机网络教学。
随着经济发展，我国的教育形势也发生了极大的转变，高等职业教育的特征已经转变为以就业为导向、学制改革、订单培养以及职业规划，其目标在于培养具有较高技能水平的人才。计算机网络技术主要是培养具备计算机网络系统设置、运营维护的高等应用型技术人才。计算机网络技术是通信和计算机技术相统一的技术，涉及到现代计算机产业中的智能硬件、软件等互联网应用。学习计算机网络技术对现代互联网发展十分重要。所以，教育改革的核心在于改变课程开发的模式，而《计算机网络技术》课程更是高校信息教育最为核心的部分，如何在探讨过程中引入全新技术；培养学生学习自信，增强实践能力；通过计算机网络信息教程，让学生掌握有关计算机网络的知识，同时掌握与计算机有关的基本技能，作为信息类专业的授课教师，在改革教程时必须认线对专业技术模式进行创新
《计算机网络技术》是高校信息教育的专业课程，重点在于培养学生安装、高度、维护以及管理方面的能力，培养能够从事实际工作，能够为市场经济服务的实干型人才，能够承担网络工程施工、网络设计、网络管理等工作的技能型人才。
在内容组织方面，应当注重把计算机网络基础知识与实际的应用相结合，在向学生传授知识的同时，还应当对知识的具体应用进行简介，确保学生能够直观地认识网络原理及相关的网络协议，并且在实践中加以运用。在组织方面主要以班级为单位，如果条件允许，可以考虑在多媒体教室开展；还有些适宜采用小组模式，例如网络设备的安装和设置、网络调试与具体布线等，都应当放在特定的环境中进行；同时整个网络操作系统、各个网络配件的安排也可以通过局域网完成。
对职业教育而言，教与学的过程并不是单纯传授学科内容，更多是通过具体的实践来培养学生能力，不断提升学生的职业素养。由于课程具有极强的实用性质，因此应尽量做到“边学边做，学以致用”，在向学生传授理论知识时，应当注重尺度的把握，在实践的同时带入转专业理念，把教、学、做融合成一个整体，确保培养学生实际操作能力的同时，全面掌握相关理论。通过案例，可以让学生掌握各项基本技能，从而懂得如何满足客户的需求。
由于高等职业教育性质特殊，因此在向学生传授理论知识的同时还必须充分发挥实践基地的作用，还可以聘请有经验的专家为学生讲课，或者让学生近距离地接触企业，让学生熟悉工作环境、熟悉项目流程以及网络的最新技术。从而让学生对工作岗位的认知更加直观，可以根据工作岗位的需求调整自己的行为。同时倡导学生考取专业的资格证书，从而提升学生自身的竞争能力。学院还应当鼓励学生参加各个企业的专业资格认证考试。从而确保学生有能力更快适应将来的工作，满足社会对于人才的需求。
多年以来，高校教师对技术方法进行了大量的探索，但基本上应当遵循以下原则：课程应当符合就业需求，培养当前社会急需要的人才；教师应当注重培养学生学习的积极性，尤其注重学生潜能的发掘，激发学生的求知欲望，培养学生自信能力；在研究中应当尽可能使用先进的技术方法，以增强效果，积极推行双证制，也即倡导学生参加学历证书考核的同时还应当参加各种技能证书的考核，有鉴于此，可以从以下几个方面改进方法：
学习过程与教材之间的关系十分紧密，要想确保整个过程顺利开展，其中最重要的一个环节就是挑选合适的教材。在教育学生时应当充分考虑当前新的动态，应当将主流技术、实用技术以及基本知识、常用工具及重要的应用结合起来。高职院校教材最突出的特征是操作性强，也就是说教材的内容必须实用。所以，教师首先要做的，是选择最合适的教材，同时还可以自行编制教材，尤其是借助于本校环境开展各种实验的教材，还可以向学生及时传授新技术，确保学生的技术知识能够适时更新。
学院应当尽一切努力创造优越的条件，同时采用最先进的手段辅助，通过互联网与多媒体，对学生进行教育；充分利用学校的各种基础设施，让学生将学与做结合起来；将学生放置在虚拟的环境中进行技能训练，从而提升学生的职业素养。积极与各个企业取得联系，运用企业资源，将一些企业专业人才请进课程，向学生传授有关新技术的知识，确保学生可以在最短的时间更新自己的技能。
高等职业教育始终应当将学生放在第一位，所有的活动都遵循相应的教育理论，注重激发学生学生兴趣，将培养技能型人才作为总体目标，通过学习《计算机网络技术》课程，掌握所有的基本原理以及实践技能，培养学生分析问题以及解决问题的能力；对各种形式的方法加以运用，激发学生学习积极性，让学生懂得如何思考问题；还可以与各个企业进行合作，推行“双证书”制度，注重培养学生的实际技能，增强学生就业能力；对理论考试和实践考试同等视之，对学生学习知识的能力与应用知识的结果进行考核，从而完成高校职业教育目标。
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